2008年10月25日 星期六

NHK两粉丝

震撼的理由——伴随NHK纪录片3年有感

normex

http://www.verycd.com/groups/nhk/405363.topic/page1

震撼与获得这两种感觉是有着很大区别的,回顾自己看过的各国所拍纪录片,数不胜数,CCTV,PBS,BBC,NHK。唯有NHK的纪录片令我久久不能忘怀,下完看了后是绝不忍丢弃的。每次看NHK纪录片,总是会涌动出一种有别于其它的感觉。那是一种收获,豁然开朗的气息贯穿于身,那是一种震撼!3年不知不觉过去了,当我回望看NHK的这些时光,发觉它给自身带来了翻天覆地思想上的变动。特此把一些感受提一下吧!

1.大家应该都有印象在几乎每部作品里,NHK都喜欢插入镜头跟随一些档案或文物管理员进入库室,继而拍摄所要寻找的目标,NHK还喜欢以黑布为背景把这些东西展列开来。起初我是对此深表不解的,为什么要这样呢?后来随着看的作品多了,我终于醒悟了。纪录片嘛,顾名思义,就是强调要纪录已发生的确实的事情或物或人,上述一系列拍摄手法旨在告诉观众每部作品的内容是有依可循的,绝不是胡乱拼凑,遐想臆断的。这是多重要的一点啊,很多拍摄的东西恰恰是以它们为基准而展开的,是至关重要的物证,容不得半点马虎。虽然并不一定需要夹插这种镜头,但是人家这种客观严谨的精神是值得我们学习的。

2.NHK经常喜欢以CG动画来演示它所要说明的内容,这一点大家都应该注意到了。大家看了有什么感觉,那就是明了!我对金融一窍不通,这次美国次级债危机,我看了很多国内专家学者的演说,媒体的评论报道,网站上的查阅方才大概了解了次级债的意思,但总还是模糊不清,抓不住明理。自从看了最近刚出的《热钱暴走-从次级房贷到石油》我才算是豁然开朗。尤其片中几个对次级房贷的CG动画演示,一张次级债产生的网络架构图以及金钱流动轨迹演示,让人一看便知道了这其中的来龙去脉。很多作品更是触及到理工科的知识,通过这种CG动画演示吸引观众的注意,即使你放置这些知识许久甚至不知道也能很快掌握,赛博格技术那部作品里小老鼠自己会喝水以及小老鼠听从指挥命令的两段CG演示便是一个很好的例证。既然你的目的是要灌输观众知识,就应该让几乎所有人看完就弄清楚了。CG演示只是达到该目的其中一种手段,但是NHK利用它很出色的完成了。

3.生动形象的事例是NHK纪录片又一大特色。大家还记得赛博格技术那部作品吗?作品不仅仅只是单纯的介绍该技术会为人类带来哪些改观,拍摄医师们给制作组提供的患者受该技术影响前后对比的视频,而是他们自己要了患者家庭地址去亲自采访患者了!当时给我的感觉就是惊呆了。后来的镜头采访到了一位上下不能控制自己身体运动的患者,使用了赛博格技术变得像正常人一样,镜头拍摄了他在骑马,在锄地浇花,这是一惊。他妻子的肺腑之言,这是一感。患者把在自己身体里的控制器关掉故意恢复原来的病况以说明他的病情严重性,这是一紧。当他重新开启了控制器并活跃的翩翩起舞时,这是一笑。当他流泪回忆起他想要回有意义的人生时,我不禁产生了一种共情,被不知不觉震撼住了。这样一个事例实在太具体了,具体到好像就发生在自己身边一样,赛博格技术变从此深入我心,我便关注起了该领域的动态。
沸腾城市系列里在孟加拉给穷人贷款的银行那集大家还有印象吗?为了说明这个贷款的过程,制作者找了一位在贫民窟开小卖部的孟加拉妇女以及一位制作销售衣服的个体户,对他们进行长达几个月的追踪访问以说明这家给穷人贷款的银行所推行的政策使穷人们多么收益,它所给予我们的不仅仅只停留在概念层面上,事例给了我们更深刻的理解。NHK纪录片的魅力不仅仅使我们知道了什么,通过活生生的事例更令我们永远的记住了并伴随着一份感情。

4.NHK的题材太广泛了,有一些实在标新立异,让人大开眼界,这在其他国家所推出的纪录片上是很少见的。三点同时系列给我的印象极深,通过叙述发生在地球上三个看起来完全不相干的地方所发生的事情,而其实它们是有着千丝万缕的关系。蝴蝶效应虽然早已知晓,但是此系列才让我真真切切感受到了效应的微妙影响。72小时系列也是一个典范,通过追踪日本社会各个阶层,各个职业,各个小人物,各个地方3天里所发生的事情,尽管事情都平淡的出奇,人物再普通不过,但这不正是了解日本社会最好的材料吗?这一大堆的作品眼界之广,观察之细,构思之巧妙简直令人叫绝!这样的作品给广大的观众吸收了会带来多深远的影响,会给他们脑中带来多巨大的变动,我时常在思考着这个令人窒息的问题。

写至此,感触还有很多,但已然觉得无必要了。想起了100年前梁启超先生在《变法通议》中曾提到过,为“兴民权”而“开民智”,“有一分之智,即有一分之权;有六七分之智,即有六七分之权”,“权之与智相倚者也,昔之欲抑民权,必以塞民智为第一义。今之欲伸民权,必以广民智为第一义”。民智的开启是何等基础重要啊,梁先生在100年前评价当时中国人才缺乏,民智未开,如今的时代不也是有着几分相似吗?虽然“智”的档次是不一样的。其实我所谓的震撼就是一种思想上的萌发,开启了智慧之门的喜悦之感。

最后,真心感谢组长这几年坚持发片,感谢字幕制作组各位成员定时的更新推出NHK作品。目前本人正自学日语,希望以后能加入你们的行列,为同好会尽一份力!

——一位NHK纪录片的超级FANS



杂感加牢骚,有点长

hydalisk

http://www.verycd.com/groups/nhk/414371.topic

  我是一名无名大学的大四学生,喜爱日本文化,也有自学日语,一个偶然的机会看到了激流中国,知道了NHK,知道了原来日本还有着这样的一群人,记录着我们身边的点点滴滴,记录着我们生活的这个世界。。。

  NHK带给我最宝贵的东西并不是多么高深的知识,多么“中立”的观点,多么专业的制作,而是让我知道,这个世界原来和我所想的我所看的和我所被告知的世界是不一样的。在我不知道,甚至永远不会有交集的地方,有这样那样的人们,发生着这样那样的事情。一张张素未蒙面的脸孔,一个个震撼心灵的故事。。。我发现自己已经习惯了在每部片子结尾曲响起时那或是膛目结舌,或是一声叹息,抑或是会心一笑的保留表演,就像电视剧里每每演奏曲目完成之后例行公事似的总会起身大喊的Bravo的观众一样。是NHK,教会了我用自己的眼睛看世界,用自己的头脑来思考,很遗憾,不是我的老师和学校。。。

  桌面上增加了goole earth,主页设置成了wiki百科,接触了NHK才知道,我们所生活的世界对自己而言是多么的陌生。作为一个理科生,只在短短的初中一年里学过所谓的近代史,以及被一笔带过的古代与现代史,然后近代史的内容又在高一被重复了一遍。对地理与人文几乎一无所知,有点印象的只有类似于“落鸡”山脉的难忘地名,与有幸被周杰伦们歌里唱到的美索不达米亚。。。更不要说什么自由,民主,民权,民生。还记得在被要求死记硬背古文时甚至想过“那些写文言文的人怎么都不去死啊”,现在想想实在是幼稚的可怕。。。没人会告诉你在那片动荡大地上的卓然屹立的黎巴嫩雪松寄托了多少人的思念,而甘地手中不停飞转的纺车又支撑着多少人的梦想,你需记住的只是一个绿色的残破不堪的箭头坐落于红白之间旗帜所代表的国家的名字,以不至于和印度搞混;没人会告诉你欧洲曾经经历的地狱般战争的苦难以及为了不让历史重演而将近百年致力于建立自由民主的社会的良苦用心,你需知道的只是西方的偏见与东方傲慢,高举爱国主义的伟大旗帜唱响踏平台湾血洗日本强我中华的镇魂曲。。。是的,没人会告诉你这些知识里面有多少故事,一切只是学校的例行公事,而你,作为社会的一员,你不需要思考的能力,你最好永远不要去思考。。。

  不论在什么国家什么年代,大学生都应该是思想的先哲是行动的先驱,大学应该是一个民族一个国家未来希望发源地,然而在我的身边,我所看到的我所知道的,我无言以对。言必称小日本,高丽棒子,印度阿三,殊不知只有自己还做着天朝威武的美梦,同学中谈起日本只道是AV 与南京大屠杀。。。当日本为了让国民更了解外面的世界而穿越大漠与丝路,肩扛摄像机奔赴世界各地时,国人又在做些什么?新编三个代表?有知者想着怎样变着法的捞好处,无知者的想着怎样混上一碗饭,买上一辆车,住上一间房,没人有有心力去做,甚至只是想想,哪怕只是让这个社会变好一点点。。。

  看映像的世纪时,我感到无比的震撼,不仅是为了人类所经历的沉重的历史,更为了“米日联合取材”这几个字 ——多少万卷发黄的胶片,无声的胶片,默默的被记录着的历史,散布于世界各地,对他们一一进行整理和甄别,然后做出了这部用史诗也无法形容其之宏伟的“映像的的世纪”。沉重的,人类对于历史沉重的献礼,也是NHK与ABC对全人类的献礼,相比之下一直以大国自居的我们又在做什么?信仰的荒漠加上教育的缺失,道德的沦丧和良知的泯灭不停地造就一群又一群没有思想的行尸走肉,这样一个民族,这样一个国家未来会怎么样,前方的路又在哪里?

  忽然想起暑假里,看了中国的铁道大记行,感动莫名。背上了行囊坐上了火车。踏上旅程,听着那首光あるもの,看着窗外的田野与山谷,穿越了长江与黄河。。。我不禁感觉,旅行真美好。邻座是一对外出打工的农村夫妇,抱着孩子回家,一路上的欢声笑语,离别时相互道出的“再见”,隔着窗户看着他们离去的背影,心里想着——还会再见么?

  一点一滴的小感动,拼凑出了我的旅行,也让我思考,我的梦想,我的人生。这些都是NHK交给我的。

  我爱NHK,ありがとう、いろいろ

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